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第26章 励志(1 / 2)

谈婚论嫁时,郭宝泉苦苦地追求大队里一个心仪姑娘,那姑娘被他追得心动了,可姑娘的父母嫌他家穷,姑娘为难了,对他说:“你必须得让我父母认可,否则我们是走不到一起的。”

为了得到钟爱的姑娘,他就向二老发狠誓,日后一定出人头地。

乡镇企业的崛起,政府要重点培养一批技术人才,于是就面向全乡招考。郭宝泉当然不能错过机会,他要向岳父母展示自己的能力,就狠狠地努力一把,考试以高分录取,成了第一批骨干学员。

培训班的主教高老师,是政府工业办从县国营企业聘请的,是个高级工程师。高工很严厉,脸无笑容,训导更盛气凌人:“你们能录取仅仅是说明有点文化基础,技术能不能学好、学精就说不准了。谁有技术天赋,现在从你们的脸上是看不出来的,还得看你们接下来的努力攻克。你们的领导要我重点培养几个精英,你们能否成为精英,我都一视同仁。你们不用在嘴上讨好我,得凭你们所掌握的技能成果来说话,培训结束后,我会实事求是给你们写鉴定。”

按培训程序,先是识图绘图,教材范本人手一册,可教具只一套,只配置于教员。在授课间,郭宝泉把心思放在了怎么绘图上,对教员用量具测绘授教,每一个示范要点都默记于心,至于识图他则放在课后,因课后有的是时间去研究教材课本。

能录取的学员都有一定的知识功底,郭宝泉认为,在同一起跑线上拼的不是努力,而是智商。他不怀疑自己的智商,因为教员讲授的图纸的标绘和文字的注解,能让他理解地融会贯通。他觉得,人只要努力,就是笨鸟也能高飞,课后的自修和课上的用心,让他的认知和感知有了质的飞跃。

人只要用心,就会有悟性,郭宝泉对课目的探索能够举一反三,基础知识培训考试,他每门都得到了高分。所以在接下来的技能培训,也就比其他学员先入门,不论是测绘图纸,还是上机床操作都很得心应手。

他在培训过程中的努力及各项的操作表现,率先进入了主教的法眼,每当高工来到实践操作现场,郭宝泉的第六感觉是高工的眼神在注目着他,他没有慌乱,神色镇定地或绘图纸或操作车床。

培训结束后,高工在结业典礼上,只是总结性的评价,肯定了学员们的努力进取,没有评点谁好谁差。

郭宝泉回忆到这,有点激动地说:“高工是我人生的贵人,表情上看他虽不近人情,但他极为爱才。分配工作时,我从一位领导的口中得知,高工给我的鉴定写得最好,也凭着这份优异的成绩,让岳父母同意我的婚事。”

庄欢龙笑笑说:“你能取得优异的成绩,岳父母的激励是不可磨灭的。”

郭宝泉点点头,接着回忆:

凭着这份好的鉴定,领导让郭宝泉跟着两个工业干部去筹建新办的弹簧厂。当时制作弹簧在国内算是高端产品,生产弹簧在上海算是第一家,在国内也是第二家。

对筹建中的设备安装、技能调试,领导让他具体负责。每当遇到困惑时,郭宝泉就想到了高工,便去了高工的单位。面对青睐的学生,高工自然是关爱有加,帮他解决了一系列的技能配制问题,弹簧厂也很快地筹建了起来。

之后制作弹簧每每碰到技术性的难题,他总是去高工那儿求教,高工总是随叫随到地帮他解决。交流多了,情感也加深了,为报答,郭宝泉就拿着农副产品拜访了高工的家。

高工见他手里提着袋子,脸色难看了,话也不好听了:“你把我看成啥样的人了?把东西拿回去,否则以后就不要来找我了。”

面对高工的生气,郭宝泉没有窘迫,说了一番情感真挚的话:“高工,您品德高尚,不仅仅是我的恩师,更是为人表率的导师。自结识您后,我违背过您的训导吗?我的进步都是您严厉教诲出来的。如今所掌握的各类技能,都是培训后您授予的,这也就无懈可击地表明了你我是师徒关系,这您得认可吧?”

见高工点点头,郭宝泉就进一步地说:“社会的传统概念,一日为师终身为父,这是做徒弟最起码的操守。现在虽不这么倡导,但做人得讲良知,我这不是孝敬,而是略表感激,您总不希望我学了本事不认师吧?这不是我的品行,也不能眛良心。”

高工被郭宝泉的真诚打动了,长时间的观察,也认可了他的人品,也就愿意接受他的诚意。

此后郭宝泉每每遇到技术上的难题,高工不但及时地帮他解决,还把看家本领传授给他,算是真正确立师徒关系。

得到了高工这个名师的指点,郭宝泉的技能在全乡无人可及,也受到领导的器重,任命他为弹簧厂技术副厂长,是培训班学员中最早一个被提拔的厂级干部。之后每逢年过节,郭宝泉拿着农副产品去孝敬,反正是集体的,可郭宝泉一举两得,既借花献佛,又递进了师徒情感。

也许是深受高工的熏陶,郭宝泉在工作中,只注重生产方面的技术的问题。一旦制作的弹簧性能不达参数,他会昼夜不分地排查生产的问题点,若材质问题就指责供销人员,若作业违规就怒斥操作职工,他的严厉在厂里也就出了名,生产上问题当然也是很少出现。

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